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《社會(huì)化考試的市場(chǎng)價(jià)值與未來(lái)》專(zhuān)題研討會(huì)在南昌成功舉辦
日期:2023-04-23 瀏覽

419日上午,“社會(huì)化考試的市場(chǎng)價(jià)值與未來(lái)”專(zhuān)題研討會(huì)在江西南昌成功舉辦,本次研討會(huì)由江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院主辦,聚才人力集團(tuán)、中測(cè)高科(北京)人才測(cè)評(píng)中心承辦;研討會(huì)旨在通過(guò)學(xué)習(xí)交流,進(jìn)一步明確江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院的發(fā)展方向,凝聚行業(yè)共識(shí),提振行業(yè)信心,助推社會(huì)化考試服務(wù)的高質(zhì)量發(fā)展。

特邀江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院主管單位江西省民政廳社會(huì)組織管理局局長(zhǎng)吳金勇、江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院院長(zhǎng)夏秋成、江西省委黨校原常務(wù)副校長(zhǎng)陳春明教授、江西省人社廳原副廳長(zhǎng)、江西省人力資源學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)徐國(guó)榮老師、科銳國(guó)際戰(zhàn)略研究院院長(zhǎng)周熙老師、原雙高集團(tuán)總經(jīng)理張鈞老師,以及國(guó)內(nèi)知名社會(huì)化考試企業(yè)負(fù)責(zé)人、行業(yè)專(zhuān)家共同出席本次研討會(huì)。


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研討會(huì)現(xiàn)場(chǎng)圖


 吳金勇局長(zhǎng)代表江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院主管單位發(fā)表致辭,對(duì)本次研討會(huì)成功召開(kāi)表示祝賀,同時(shí)對(duì)研究院工作提出要求,他認(rèn)為國(guó)家與民族的興旺發(fā)達(dá)離不開(kāi)人才,國(guó)家發(fā)展靠人才,民族振興靠人才,黨中央高度重視人才發(fā)展,明確一系列重大制度措施,江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院要順應(yīng)黨中央的政策精神,充分發(fā)揮社會(huì)組織專(zhuān)家智庫(kù)的作用,行業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)組織服務(wù)國(guó)家、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾、服務(wù)行業(yè)的宗旨。同時(shí),社會(huì)組織要搶抓發(fā)展機(jī)遇,擴(kuò)展服務(wù)領(lǐng)域,進(jìn)一步提升服務(wù)質(zhì)量,大力發(fā)展高質(zhì)量學(xué)術(shù)和技術(shù)服務(wù),實(shí)現(xiàn)江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院的高質(zhì)量發(fā)展,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和用人單位選才用才提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院自成立以來(lái),堅(jiān)持人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加大團(tuán)隊(duì)學(xué)術(shù)研發(fā),為社會(huì)提供了專(zhuān)業(yè)化的人力資源科技和學(xué)術(shù)研發(fā)服務(wù),在推動(dòng)我省人力資源服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展中發(fā)揮了積極作用。本次針對(duì)“社會(huì)化考試”的研討交流,正是研究院主動(dòng)挖掘市場(chǎng)熱點(diǎn),穩(wěn)抓發(fā)展先機(jī)的重要舉措。


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江西省民政廳社會(huì)組織管理局局長(zhǎng)吳金勇致辭

 

江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院夏秋成院長(zhǎng)進(jìn)行分享,社會(huì)化考試是新形勢(shì)下誕生的一個(gè)新名詞,是各級(jí)政府人事部門(mén)以“市場(chǎng)化”“社會(huì)化”為選拔范疇,以“公平、公正、公開(kāi)”為基本準(zhǔn)則的選拔人才的主要形式。今年以來(lái),隨著疫情防控的全面放開(kāi),中國(guó)經(jīng)濟(jì)展示了強(qiáng)大的韌性與活力,一季度,經(jīng)濟(jì)運(yùn)行開(kāi)局良好,但也要看到,國(guó)際環(huán)境仍然復(fù)雜多變,國(guó)內(nèi)需求不足制約明顯,經(jīng)濟(jì)回升基礎(chǔ)尚不牢固。社會(huì)化考試與國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境和人才政策、就業(yè)工作緊密相關(guān),在當(dāng)前形勢(shì)下,如何推進(jìn)社會(huì)化考試的高質(zhì)量發(fā)展,是擺在人力資源研究機(jī)構(gòu)和機(jī)構(gòu)從業(yè)者面前的共同課題。社會(huì)化考試服務(wù)機(jī)構(gòu)正在由小機(jī)構(gòu)向規(guī)?;?、專(zhuān)業(yè)化和精細(xì)化方向發(fā)展??梢灶A(yù)見(jiàn),隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)化考試的重要性將愈發(fā)凸顯,社會(huì)化考試服務(wù)大有可為!

    夏秋成院長(zhǎng)表示,研究院與其他社會(huì)化考試服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)相互協(xié)調(diào)、互通合作,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),要站在服務(wù)國(guó)家選拔人才的高度,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),將社會(huì)考試推向規(guī)模化、專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化、科學(xué)化方向發(fā)展。


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江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院院長(zhǎng)夏秋成進(jìn)行致辭

 

專(zhuān)家分享環(huán)節(jié),特邀中信建投總經(jīng)理于宏剛老師及原雙高集團(tuán)總經(jīng)理張鈞老師進(jìn)行遠(yuǎn)程授課分享,于宏剛老師以《沖刺2023!看好中測(cè)高科的資本市場(chǎng)價(jià)值》為主題,對(duì)中測(cè)高科的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)表示充分肯定,并針對(duì)中測(cè)高科的上市前景傳授經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)性意見(jiàn)。雙高集團(tuán)張鈞老師進(jìn)行《三招打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》主題授課,圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè),說(shuō)明要打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)可借助“愿景感召、凝聚眾人、合理授權(quán)”三大規(guī)律,做到引來(lái)人,留住人,干成事。


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各專(zhuān)家遠(yuǎn)程授課分享

 

    江西省委黨校原常務(wù)副校長(zhǎng)陳春明教授進(jìn)行主題分享,黨的二十大描繪了全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的宏偉藍(lán)圖,必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力,人才是第一資源,創(chuàng)新是第一動(dòng)力。其中,人才是中心環(huán)節(jié),至關(guān)重要。要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,把各方面優(yōu)秀人才集聚到黨和人民事業(yè)中來(lái),貫徹“黨管人才”原則。

陳春明教授對(duì)“黨管人才”概念進(jìn)行詳細(xì)闡述,他表明黨管人才的工作格局是指黨為統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),組織部門(mén)牽頭負(fù)責(zé),職能部門(mén)、社會(huì)力量廣泛參與的社會(huì)格局。在這種格局下,研究院作為社會(huì)力量,是連接人才與用人單位之間的紐帶和平臺(tái),更應(yīng)堅(jiān)持落實(shí)“黨管人才”原則,認(rèn)清人才強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略布局,找到自身的特點(diǎn)、長(zhǎng)處,及未來(lái)的發(fā)展方向;根據(jù)研究院的職能和科學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力,找準(zhǔn)核心優(yōu)勢(shì)與位置,認(rèn)準(zhǔn)服務(wù)對(duì)象,聚焦主要服務(wù)的人才群體。會(huì)上,陳春明教授對(duì)江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院的發(fā)展給予了重要指導(dǎo)性建議。


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江西省委黨校原常務(wù)副校長(zhǎng)陳春明教授現(xiàn)場(chǎng)授課


    隨后,江西省人社廳原副廳長(zhǎng)、江西省人力資源學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)徐國(guó)榮老師進(jìn)行專(zhuān)題講座分享,他認(rèn)為,社會(huì)化考試要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),職能部門(mén)各司其職,社會(huì)部門(mén)廣泛參與的人才工作大格局下,找準(zhǔn)定位,尋找任務(wù),開(kāi)拓項(xiàng)目,追求效率(社會(huì)、經(jīng)濟(jì)雙效率),抓住現(xiàn)有項(xiàng)目,拓展新的項(xiàng)目。徐國(guó)榮老師就“社會(huì)化考試”的定義,分析指出社會(huì)化考試是選拔人才的一種形式,其“市場(chǎng)化”“社會(huì)化”的選拔范疇,“公開(kāi)、公平、公正”的基本準(zhǔn)則,受到社會(huì)各界廣泛支持與認(rèn)同;并由此凝練出社會(huì)化考試“服務(wù)對(duì)象社會(huì)化、運(yùn)行機(jī)構(gòu)市場(chǎng)化、考試形式公開(kāi)化、選人機(jī)制競(jìng)爭(zhēng)化”的四大特點(diǎn)。社會(huì)化考試中所包含的筆試、面試、命題、考務(wù)等全流程產(chǎn)品的市場(chǎng)價(jià)值主要體現(xiàn)在高質(zhì)量的核心價(jià)值、大批量的成本價(jià)值、快速度的時(shí)間價(jià)值、嚴(yán)保密的生命價(jià)值。

徐國(guó)榮老師呼吁江西省人力資源開(kāi)發(fā)研究院和廣大社會(huì)化考試機(jī)構(gòu),要積極抓住市場(chǎng)機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),對(duì)于中測(cè)高科而言,要做大做強(qiáng)做精,需要不斷提升自身應(yīng)對(duì)能力,加強(qiáng)命題團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)團(tuán)隊(duì)、管理團(tuán)隊(duì)的綜合能力。


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江西省人社廳原副廳長(zhǎng)、江西省人力資源學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)徐國(guó)榮老師現(xiàn)場(chǎng)授課


研討會(huì)上,各與會(huì)專(zhuān)家、全國(guó)各地組織人社部門(mén)從業(yè)人員、考評(píng)企業(yè)代表針對(duì)研討會(huì)主題進(jìn)行互動(dòng)交流,各專(zhuān)家積極應(yīng)答、各代表相互傳授經(jīng)驗(yàn)、分享觀點(diǎn),研討會(huì)取得圓滿(mǎn)成功。


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現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)人員互動(dòng)交流


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部分與會(huì)代表合影留念